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大连市普通高中创新实践学校启用VR虚拟体验室

金玉萍  都丽佳|文   都丽佳|摄影   苏明琦|编辑


为增强课程的科技性,激发高中生的探索欲望,让学生了解更多的前沿科技,我校建设了VR虚拟现实体验室,将其纳入物理创新实验模块课程,并已与学生正式见面。


VR虚拟现实技术是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机仿真系统,它利用计算机生成一种模拟环境,是一种多源信息融合的交互式的三维动态视景和实体行为的系统,使体验者具有身临其境的感觉。课堂上,学生可以体验到夏日乐园、伽利略理想实验室、牛顿力学实验室、宇宙探险、太空行走等主题的场景。该课程深受学生喜爱,不仅让学生了解了该技术的原理,同时,也让学生体验到了科技的强大力量,激发了学生探索未来的欲望。

几年来,大连市普通高中创新实践学校把课程建设工作作为首要任务,引领教师研发了多个富有科技性的新课程,并将各领域前沿科技引入课堂,课程更具专业性和科技性,为大连市普通高中学生的创新精神和实践能力的培养提供更广阔的平台。



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大连市普通高中创新实践学校启用VR虚拟体验室

金玉萍  都丽佳|文   都丽佳|摄影   苏明琦|编辑


为增强课程的科技性,激发高中生的探索欲望,让学生了解更多的前沿科技,我校建设了VR虚拟现实体验室,将其纳入物理创新实验模块课程,并已与学生正式见面。


VR虚拟现实技术是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机仿真系统,它利用计算机生成一种模拟环境,是一种多源信息融合的交互式的三维动态视景和实体行为的系统,使体验者具有身临其境的感觉。课堂上,学生可以体验到夏日乐园、伽利略理想实验室、牛顿力学实验室、宇宙探险、太空行走等主题的场景。该课程深受学生喜爱,不仅让学生了解了该技术的原理,同时,也让学生体验到了科技的强大力量,激发了学生探索未来的欲望。

几年来,大连市普通高中创新实践学校把课程建设工作作为首要任务,引领教师研发了多个富有科技性的新课程,并将各领域前沿科技引入课堂,课程更具专业性和科技性,为大连市普通高中学生的创新精神和实践能力的培养提供更广阔的平台。



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