大连市普通高中创新实践学校

二〇二二至二〇二三学年度第二学期

教育教学工作计划

根据大连市教育局高中教育处2023年工作要点，结合我校工作要点，以党建引领教育教学为指导，以文化建设提升学校内涵为抓手，继续将劳动教育课程建设、品牌课程建设、校园文化建设、教师队伍建设作为工作重点，继续压实提升常规工作质量，践行精细管理，用红线、底线思维加大校园安全管理，打造平安文明校园。结合学校实际特制定本学期教育教学工作计划。

一、加强党建引领，打造文明校园

一是继续加强学校党建工作，用党建引领教育教学活动，以“党建+”的形式加强党建在教育教学中的引领作用，赋能教育教学。注重抓实践、出成果、出品牌；二是打造精品校园文化，提升学校底蕴内涵。本学期要完成一楼正厅、一层到三层走廊全新校园文化建设工作；三是专业教室文化建设，12月末前，完成现代家政技术、拓展训练2个模块专业教室文化建设；四是推进物化生3个模块作品展示文化建设；五是设计校园文化展柜，对各模块学生作品进行分区展示；

六是根据2023教育局创城办通知要求，积极做好“创城”动员、宣传、具体实施工作；七是继续加大垃圾分类宣传教育力度，继续压实我校垃圾分类实施工作，每月按时完成垃圾分类工作情况汇报。

二、丰富教学活动，提升专业能力

（一）加强课程建设，打造精品课程。一是根据国家劳动教育的要求，结合国家通用技术课程及我校校本课程特色，继续推进建设劳动教育课程体系。完成传统、视觉传达艺术、三维产品设计与制作三个模块劳动教材的编写；二是继续完善体验式大课间、更新拓展训练课程内容，具体实施新增极限心理挑战项目攀岩和新兴团队挑战项目冰壶、飞盘嘉年华，提高了课程的新颖性和挑战性，适应我校课程和满足不同层次学生的需求；三是发挥骨干优势，打造精品课堂。全面推进课程改革、推动教师专业成长、促进学校教育教学质量的全面提升，发挥名师、骨干教师的带头引领作用。四是本学期计划继续对《大连市普通高中创新实践学校劳动教育课程指导纲要（第二版）》（简称《纲要》）进行修改和校对。本学期计划于七月完成对《纲要》第二版的修改及校对工作。

（二）举办创新大赛，促进业务提升。举办第三届教师创新大赛，继续提升教师创新设计能力，提升物化成果的转化能力，本学期将举办第三届“教师创新设计大赛”活动，全体任课教师参加，充分体现“STEAM”跨学科融合的教学理念，提倡多学科教师共同设计综合创新项目。继续以举办现场作品介绍的形式进行评比展示，最终评出奖项。3月-6月，全体教师完成作品制作；7月4日举办“第三届教师创新设计大赛”，教师对作品进行展示讲解；7月17日，举办“第二届、第三届教师创新设计大赛颁奖仪式”，对两届成果进行总结。

（三）壮大名师队伍，发挥引领作用。完成学校第二批名师工作室建设工作。3月2日，举行第二批名师工作室授牌仪式；3月-6月，完成物理、化学、生物三个名师工作室课程提升、专业教师文化建设工作；7月三个名师工作室主持人对学期工作总结分享，发挥名师引领作用。

（四）跨学科上课，打造复合型教师。继续全面启动教师跨学科听课、备课、上课，提倡教师要“精一门，会多门”,做复合型教师。

（五）加大培训力度，提升专业能力。组织教师进行校内专业校本培训及集体外出培训，按照市教育局的要求，严格落实八项规定，制定切实可行的培训方案，确保培训的科学性和有效性。

（六）举办教师论坛，分享经验共提升。举办以“做最好的自己”为主题的教师论坛，为教师提供交流展示的机会，加深教师对新课改精神的理解与贯彻落实。

三、强化教学常规，提升教学质量

以学校对管理提出的“抓常规、抓规范、见认识、见行动”的要求，开拓创新地开展好各项教育教学常规工作，将常规工作做精做细，向常规工作要质量要效率。

（一）制定运行方案，加强沟通协调。制定《2022-2023第二学期运行方案》，对部分内容进行调整完善，本学期上课的学校分别是大连市第二十五中学、大连市第四十八中学、大连市育明高级中学、大连理工大学附属高级中学、辽宁师范大学附属中学、大连市信息高级中学、大连市鉴开中学、大连市红旗高级中学、大连市铁路中学、大连市第一中学、大连市第二中学、大连市第三中学、大连市第五中学、大连市第八中学、大连市第十一中学15所学校。

（二）践行精细管理，建立高效合作。本学期继续坚持“一校统筹，两校共管”的管理模式。一是继续实施两校联动，加强手机管理。二是继续实施新午睡管理模式，即我校自愿申报加对方班主任共同合作管理模式。三是继续加强自主管理模式，充分利用对方学校班主任、带队领导等高效的管理资源，全方位参与我校的学生管理工作。四是继续执行教师全员参与学生管理的模式，进一步提高教师课堂和日常管理的责任意识。三是继续实施临时学生社团，模块班级班长负责制。

（三）每周课程安排，调课代课有序。规范课程表的安排，要求每周三下班前块长上报下一周的课表，周四学校排课表，周五将课表上传到微信公众平台、一楼电视、四楼软木板；规范调课代课制度，加大课堂巡视力度，坚决杜绝私自调课串课现象，做好教师因病因事请假的课程安排及代课等工作。

（四）每周工作计划，及时制定下发。每周五制定下周工作计划，并及时上传微信公众平台，及时更换走廊软木板。

（五）做好耗材申报，保障课程开展。开学初对各模块耗材申报情况进行整理审核，开学初组织教师制定耗材计划，并本着节约的原则采取“三级审核制”对耗材计划进行严格审核，确保计划的科学性和可实施性，保障常规教学及体验营活动的顺利开展。

（六）网上选课工作，保障学生学习。做好与各校相关责任人、网络公司责任人的沟通，保证选课工作按照计划顺利进行。

（七）规范成绩管理，做好反馈工作。进一步规范学生成绩管理，每周进行各模块学生成绩统计、打印、存档工作，并及时将学生具体成绩反馈给各学校，以便学校及时掌握学生实际情况。

（八）做好各校纪实，注重宣传推广。继续做好每周创新实践学习纪实推广工作，每周安排影视模块教师对各模块学生课堂进行录像，半学期完成所有模块视频采集工作。

（九）加强资料室建设，注重材料存档。进一步加强资料室建设，明确资料管理责任人，将学校教学、科研、德育等教育教学资料及时分类存档，建立学校资料数据库。

（十）管理教师继续教育平台。根据国家“十四五”教育规划，进一步完善我校教师继续教育工作，组织教师进行网上报告厅学习，并按照要求完成教师继续教育平台网上数据登记及证书填写工作。

四、夯实科研工作，促进教师成长

一是做好辽宁省教育教学“十四五”规划课题《新劳动教育理念下区域创新实践基地建设研究》的研究工作；二是做好大连市教育教学“十四五”规划课题《普通高中机器人课程体系构建与实践研究》、《高中化学校本课程劳动教育活动设计开发研究》、《在通用技术学科中渗透劳动教育教学模式研究》、《运用拓展训练激发学生劳动教育内驱力的实践研究》、《基于冷冉教育思想实施高中体育与健康课程思政建设的研究》作为学校子课题开展各项研究工作。各课题负责人组织本课题组研究人员开展具体研究工作，做好阶段工作总结，于本学期期末进行学期课题研究工作汇报。

五、加强交流合作，促进协同育人

本学期计划与大连理工大学建筑与艺术学院建立长期合作机制，学校正式成为大连理工大学数字化赋能劳动教育项目研究基地之一，共同开展项目研究。一是大连理工大学定期派教师在大连市普通高中创新实践学校工程设计基础模块进行授课，针对建筑学科的专业设置、前沿科技、应用前景、职业发展等方面进行介绍，为高中学生提供专业的职业生涯规划服务；二是大连理工大学教师与大连市普通高中创新实践学校教师共同进行课程开发与建设，建立工程设计基础名师工作室；三是大连理工大学指导大连市普通高中创新实践学校开展相关项目和课程研究，为学校教师提供专业培训，指导学校教师进行课程开发与建设，对学校硬件设备和软件的引进提供意见与建议等。

六、加大宣传力度，扩大对外影响

（一）发挥学校网站影响力，进一步完善网站建设，及时更新相关网页、手机微信公众平台内容，开发、应用平台新功能。一是更新学校网站内容。对学校网站各个板块内容进行补充更新，包括计划总结、每周工作、教学活动、特色德育、成果交流等共计十余个板块；及时更新校园动态板块，将学校新闻及时更新，做到与微信公众号同步。二是更新学校微信公众号内容。对微信公众号中运行方案、课程设置、教研活动版块内容进行补充更新；继续通过微信公众号平台发布每周的课程表、周工作计划、最新校园动态等信息。

（二）与市局网站、市内外主要新闻媒体建立稳定的工作联系。每月按时上报教育局两篇新闻稿，把学校重要的教育教学工作、各项重要教学活动情况上报教育局，进一步扩大学校宣传力度。

五、底线红线高压思维，全面压实安全工作     

一是假期和开学前要按市局安全各项方案通知要求要求完成各项自检、自查、整改和工作总结上报工作；二是本学期严格执行国家、市、局安全工作精神，加大师生安全意识、安全责任的教育。三是学期初、中、末联合总务处、教务处、各个模块开展全校安全自查工作。四是严格执行每日校园安全责任区巡查制度、有记录、有台账、有整改、有反馈。五是本学期至少开展一次校园安全应急疏散演练及防火演练。六是继续实施各高中学习安全承诺书制度，明确安全责任，保障师生及教育教学安全有序开展。七是进一步完善安全制度、学生管理等相关档案建设。  

                        大连市普通高中创新实践学校

教务处

二〇二三年三月六日