简易机器人制作思想汇报

这周，我们来到大连市普通高中创新实践学校，我们选择的是简易机器人制作。我们用的是乐高产品，第一节课，我们进行机器人的简易组装，做了一个机械手臂，用它来夹取小球，我们的创意各式各样，但都是交插力臂，像剪刀的工作原理，第二个制作是自主发挥，首先从飞机，房子，汽车……中选取任意一个制作，大部分的同学选的是汽车，一会功夫，同学的汽车就造好了，有带车的房子，有火力强进的太空站车，又能装在大量物资的运输车。这之后，我们才开始真正地学习，首先老师向我们介绍了我们用的乐高组件与机器人的历史，并给我们一个机器人的大脑——NXT大脑，并向我们介绍了NXT大脑的功能与应用，并要求我们按照图纸，组装一辆我们自己的车，并要求按照轨道行驶，组装后才发现后轮活动无法按照制好的转向，我们就将后轮设为两轮，这样不仅不影响转向，也不影响直行，一举两得。随后，介绍了各种传感器的使用，如角度传感器，超声波传感器，触碰传感器，光电传感器。用电脑输入小车，进行进行弹力小车，悬崖勒马，光电循迹，拔河比赛等项目。

从这次实践中，我不仅获得了知识，也收获了友谊和快乐，我们培养了自主创新能力和班级凝聚力，实现了对自我的超越。

——机器人一班 顾洪军

思想汇报

我们这周参加了创新实践活动，我选择的是机器人专业。我们使用乐高机器人来进行任务，我们先学习了拼接，各个部件的使用，完成了7个任务，最后进行了一个比赛，用的国际比赛场地，虽然我们没玩出国际范。

机器人在一开始给我一种新奇的感觉，每一项任务都十分投入，但最后的比赛环节，令人感觉十分枯燥，当然，无论做什么都得有毅力，所以我还是进行了比赛，虽然成绩不太理想，但是这是我心血换来的。

大课间可真是让我累坏了，我是体委，所以需要安排各个人员参赛，期间不乏有矛盾有失落有挫折，但我相信一个集体，只要还是一个集体，那就不会有过不去的坎，最后我跟我的同学们走过了这个砍，拿到了不错的成绩。

这周我们还上了两词特殊的课——拓展训练，这个课真心然我感触很深，团队，合作，勇气，我知道什么是团队，我也见识到了团队的力量，在一个团队，就没有主次，没有差别，有的只有共同的目标，我希望在以后的日子里，我能拥有每个人所给予的力量。

这周的实践活动，绝对是能让每个人终生难忘的活动，谢谢老师们的付出！